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ProInfo Integrado – SEED - MEC

Undime / MS

Prefeitura Municipal de Jardim – Gerência de Educação

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC (100h)

INTERNET,HIPERTEXTO,HIPERMÍDIA

Tutor: Rafael Mascarenhas Matos

Cursista: ELAINE FERREIRA DE SOUZA

MARIA CLEIDE WEIS

KELLY DE MATOS NOGUEIRA

ATIVIDADES - MÓDULO IIl

Analise da aula aplicada ARTE EM BENEFÍCIO DO CORPO E DA MENTE

Objetivo

O objetivo desta aula foi levar de uma forma divertida a arte de circo,sua origem,e sua importância para o nosso meio cultural. A aula teve como colaboradores as cursistas Cleide Maria Weis,Kelly de Matos Nogueira, Elaine Ferreira de Souza,Cirlei professora da turma, para atender esse publico as ministrantes da aula se caracterizaram maquiando os rostos,a aula teve como objetivo principal falar sobre o circo um forma de incentivar a prática do exercício físico e da atividade cultural a partir do ensino de técnicas da arte circense para crianças ,adolescentes e adulto. Complementar o processo da educação escolar valorizar os talentos, o que neste aspecto as práticas artísticas estimulam na socialização, no desenvolvimento cognitivo e no aprendizado de outras técnicas específicas. Desenvolvimento físico – flexibilidade, equilíbrio, força muscular, exercícios aeróbicos e anaeróbicos.

Conclusão

Execução da aula foi no dia 06 de setembro de2011,período vespertino, com os aluno do 5ºU da escola Municipal Castelo Branco em Jardim Mato Grosso do Sul. O tema da aula foi “A ARTE EM BENEFÍCIO DO CORPO E DA MENTE.”A aula foi um sucesso além do esperado,pois não imaginávamos que poderíamos atender os objetivos proposto pois estávamos lidando com um publico que vive um momento onde as tecnologias prende muito a atenção e o tempo e o principalmente se faz esquecer da cultura gerando assim pessoas desinteressadas por aprender algo tão importante para nossa vida e bem estar.

Os alunos puderam além de se divertir puderam aprender um pouco mais sobre a arte circense, que além de importante pode fazer uma grande diferença na sociedade,os alunos puderam participar durante as traquinagem levando a turma na maior parte da aula as gargalhadas,foi uma aula que eles não esperavam pois acostumado com seminários que muitas das vezes acabam sendo cansativos falar de artes foi prazeroso se via na expressão dos olhares e nas reações a satisfação em estar diante de algo diferente mas ao mesmo tempo que se brincava aprendiam podendo assim gerar interesse em algumas modalidades circense no futuro. Após a aula teórica fomos pra aula pratica com uma demonstração de malabares em tecido,ficaram encantados,foi uma alegria contagiante que até quem aplicou a aula sentiu se emocionado com o excelente resultado alcançado.

Testemunho da professora Cirlei diz que se encantou muito com a aula que para ela foi magnífico ter esse momento artístico pois a mesma sentiu-se lisonjeada pela turma dela ter podido ter esse conhecimento e disse que aulas assim deveria ser freqüentes na escola pois aqui a arte de circo é quase inexistente ,podendo fazer a diferença na vida delas,muito satisfeita fez um convite pra que trabalhássemos mais vezes pois a mesma se divertiu muito.